好学校法》规定，在全国所有学校教授主要急救技术，这一立法的实施令人激动。这是一项极其重要的举措，因为它可以在学校和日常生活中挽救许多生命。事实上，了解哪些是主要的救生技巧，可以在日常生活中的许多情况下起到帮助作用，既可以从自己的身体上识别出预示着某种病症即将显现的令人担忧的迹象（心脏病当然是其中之一），也可以紧急救助家人、亲戚或不认识的人（如果是街上的病人），甚至挽救其生命。
教育部委托 Sis 118 总裁马里奥-巴尔扎内利（Mario Balzanelli）开展这项活动，他将其定义为：”一项伟大的文化活动，它使意大利跻身世界前列，并为幼儿园儿童的课程活动穿上了粉色球衣。在开始在全意大利授课之前，我们进行了一次实验，在这种情况下，实验涉及意大利各地不同教育水平的几所学校。实验结果非常积极和令人鼓舞，幸运的是，这项服务将推广到全国。
实验
在意大利的几个城市（塔兰托、维博瓦伦蒂亚、萨萨里、萨莱诺、坎波巴索、拉蒂纳、 皮斯托亚、佩鲁贾、马切拉塔、萨沃纳、松德里奥、帕多瓦、的里雅斯特）举办了实验课。据估计，课程结束时大约有4500 名学生参加。根据既定计划，年龄最小的孩子，即幼儿园的孩子，要学会识别对自己最大的危险，并向成人发出警告或拨打 118 报警电话。随着年龄的增长，孩子们的技能也在不断提高。 在小学，学生们学会了如何识别心脏病发作和如何进行心脏按摩，以及从呼吸道中取出外来物体的主要方法。在初中，他们学习了人工呼吸、大出血时的急救以及如何处理烧伤伤口。最后，高年级的孩子们学习了如何使用除颤器、打开气道、稳定颈部、固定四肢，并详细了解了如何包扎伤口。
这是一条真正富有成果的道路，巴尔扎内利自己说：”通过这个向年轻人传授救生技能的项目，将有 500 万名学生、80 万名教师和 Ata 人员接受培训。通过 Maturità，每年将有50 万名青少年在离开学校时能够使用去纤颤器并获得 Blsd 证书”。这些重要的数字将有助于挽救许多人的生命。
