不难想象，特别强烈的情绪状态会导致大脑活动增加，尤其是在青少年中。这一发现非常有趣，尤其是与大脑工作的其他机制相比。这一问题是IRCCS Medea和该研究所的 Bosisio Parini Pole 与 IRCCS Ca’ Granda Ospedale Maggiore Policlinico 基金会和米兰大学合作开展的一项非常有趣的研究的重点，该研究发表在《大脑与认知》杂志上。
实验
研究对象是一群 14-19 岁的青少年。他们被要求分两个不同阶段进行心理朗读，首先是情绪动词，然后是描述动作的动词。在这两种情况下，受试者都必须想象自己处于相应的情境中。对参加实验的儿童进行的磁共振研究发现，与描述情绪状况的动词互动会导致 大脑两个精确区域的激活增加。
据项目负责人芭芭拉-托马西诺（Barbara Tomasino）介绍，在这一阶段，大脑中最 “活跃 “的区域是那些用专家的话说 “与我们身体部位相关的情绪意识被编码的区域，例如，由于焦虑状态而出汗增多或由于恐惧而心跳加速”。当大脑忙于解码描述动作或情绪状况的动词时，这种机制并不会被激活，而是在完成认知任务时才会被激活，比如识别动词中的某个特定字母。事实上，正如芭芭拉-托马西诺（Barbara Tomasino）所说：”因此，仅仅想到爱这个动词还不足以激活大脑中参与解码这种情感体验的区域，还必须想象出与爱相对应的感觉”。
这种在儿童中强烈存在的特殊大脑活动在成年人的大脑中也有表现，但强度较低。最后， 米兰大学的保罗-布兰比拉（Paolo Brambilla）认为，这项非常有趣的研究 “为深入研究儿童和成人焦虑症、恐惧症或抑郁症患者精神病理学中经常出现的情绪状况铺平了道路”。
